CORRECTION DU VENDREDI 19 JUIN (32)

ORTHOGRAPHE : Dictée et questions (6)

1) Dictée. (les sujets sont soulignés)

Une drôle de voiture

    C’était un véhicule bizarre, avec des vitres fumées, des phares carrés, des sièges en bois, un toit ouvrant, de larges pneus et un coffre qui paraissait démesuré. Léo en était très fier ; il s’était privé de beaucoup de choses pour pouvoir se l’offrir. Aussi, c’était un plaisir pour lui de promener ses amis qui s’étaient pourtant un peu moqués de sa passion.

2) Questions.

Profite de ces questions pour modifier si besoin ta dictée.

a) Utilise le contexte pour expliquer ce que signifie le mot « démesuré »

Ce mot signifie que ce coffre est vraiment d’une grande taille (il dépasse la mesure habituelle).

b) Réécris la deuxième phrase du texte en remplaçant « Léo » par « Léa et Amina ».

Léa et Amina en étaient très fières ; elles s’étaient privées de beaucoup de choses pour pouvoir se l’offrir.

c) Relève tous les adjectifs de la première phrase.

bizarre, fumées, carrés, ouvrant, larges, démesuré.


 CONJUGAISON :

CM2A :

Ex n°1 p.93
Phrases au conditionnel : 
b. Le jeune garçon marcherait sur la glace.
c. Nous préparerions le repas.


Ex n°4 p.93
a. Si j'étais en vacances, je partirais à la mer.
b. Si vous étiez voisins, vous joueriez ensemble.
c. S'ils étaient malades, ils devraient aller chez le médecin.
d. Si tu étais patient, tu ferais plus de choses.
e. Si vous étiez avec nous, nous irions au restaurant.

CM2B et CM2C :

Ex n°3 p.96 et ex n°4 p.97

PROGRAMME DU VENDREDI 19 JUIN (31)

CALCUL MENTAL 


1) Recopie et complète la grille de calcul

Corrige-toi à la calculette.

2) Les critères de divisibilité par 2,3, 4, 5, 9 et 10.

Rappel: 

Fais les exercices 80, 81 et 82 p.132

Corrige-toi à la calculette. (Divise le nombre par 2, 3 ou 4 et observe si le nombre est à virgule ou pas. Exemple, 122 : 4 = 30,5  donc 122 n'est pas divisible par 4).

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ORTHOGRAPHE : Dictée et questions (6)

Deux fois par semaine, tu auras une dictée suivie de quelques questions.

A chaque fois, cette dictée te permettra de réviser des notions que tu as déjà vues en classe. Reste bien concentré pendant la dictée et prends le temps par la suite de te relire : pose-toi des questions, regarde en particulier les fins de mots (accords, terminaisons des verbes mots de la même famille...).

Bon courage.

1) Dictée.

Prépare ton cahier ou ta feuille et clique ci-dessous. Saute des lignes, mets le titre au milieu, fais un alinéa en début de texte et applique-toi.

2) Questions.

Profite de ces questions pour modifier si besoin ta dictée.

a) Utilise le contexte pour expliquer ce que signifie le mot « démesuré »

b) Réécris la deuxième phrase du texte en remplaçant « Léo » par « Léa et Amina » (2 filles).

c) Relève tous les adjectifs de la première phrase.

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CONJUGAISON : le conditionnel

Aujourd'hui tu vas découvrir un nouveau temps : le conditionnel.

* Lis d'abord attentivement cette leçon et mémorise la : 

*Après la lecture de la leçon, de mémoire, explique à quels moments est utilisé le conditionnel.(Tu dois trouver 4 raisons d'utiliser ce temps).
Apprends par cœur ces 4 points de la leçon.

*Comment construis-tu le conditionnel ? Là encore tu dois savoir répondre à cette question. Si ce n'est pas le cas relis la leçon et apprends par coeur la construction de ce temps (verbe conjugué au futur + terminaison de l'imparfait).

* À l'oral, conjugue le verbe rêver au conditionnel et récite ses terminaisons.

* Fais ces exercices pour t'entraîner : 

CM2A : ex n° 1 et 4 p.93

CM2B et CM2C :ex n°3 p.96 et 4 p.97

HISTOIRE : La Seconde Guerre Mondiale en 15 phrases (10)

A l’est de l’Europe, les armées allemandes longtemps victorieuses sont bloquées devant la ville russe de Stalingrad qui résiste héroïquement.

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LECTURE PERSONNELLE

Continue ta lecture personnelle pendant 40 min.

CORRECTION DU VENDREDI 12 JUIN (19)

PROPORTIONNALITÉ

Ex n°6 p.95
44 + 9 = 53        Elle aura 53 ans.
Ex n°7 p.95
12 x 4 = 48
2436 x 4 = 9744 euros  
Cette deuxième commande coûtera 9744 euros.

Ex n°9 p.95
a) 10 x 4,50 = 45 euros.  Elle paiera 45 euros.
b) Le carnet de 10 tickets est à 39 euros. Il est 6 euros moins cher.
c)  Ces deux tarifs ne sont pas proportionnels.
d)  7 x 4,5 = 31,5   Si elle va 7 fois à la piscine, il vaut mieux acheter 7 tickets à l'unité.
9 x 4,5 = 40,5   Si elle va 9 fois à la piscine, il vaut mieux acheter un carnet de 10 tickets.
Si elle va 12 fois à la piscine, il vaut mieux acheter un carnet de 10 plus 2 tickets à l'unité.

ORTHOGRAPHE : Dictée et questions (4)

1) Dictée. (les sujets sont soulignés)

Que de vêtements !

Ma sœur possède des monceaux de vêtements. Elle passe la moitié de ses loisirs à courir les boutiques, revient avec un paquet dans chaque main puis les entasse dans tous les placards de la maison, sous mon lit et jusque derrière les rideaux. Les vêtements de ma sœur, je les déteste !  Mais j’ai trouvé une solution ; j’ai préparé quelques panneaux à fixer sur le portail : « Pour vos cadeaux, vêtements neufs à donner »...

2) Questions.

a) A ton avis, que signifie « monceaux » (1^ère phrase). Je pense que tu ne connais pas ce mot ; trouve son sens par le contexte (le reste du texte).

« monceaux » signifie des grandes quantités de choses (qu’on peut mettre en tas et former un mont...)

b) Réécris la deuxième phrase du texte en remplaçant « elle » par « elles ».

Elles passent la moitié de leurs loisirs à courir les boutiques, reviennent avec un paquet dans chaque main puis les entassent dans tous les placards de la maison, sous mon lit et jusque derrière les rideaux.

c) Construis le tableau ci-dessous et place les verbes conjugués du texte :

verbes au présent (de l’indicatif)	verbes au passé composé
possède, passe	ai trouvé
revient, entasse	ai préparé
déteste

PROGRAMME DU VENDREDI 12 JUIN (18)

Petit rappel : lors de votre venue à l'école, n'oubliez pas de rapporter les livres de la classe ( Enquête au collège, Léon, livres sur la 1ère guerre mondiale, Le Grizzly, Le secret de grand-père... selon votre classe).

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CALCUL MENTAL :


1) Recopie et complète les suites de nombres

Corrige-toi à la calculette.

2) Diviser un entier par 10, par 100

Fais les exercices 54 à 58 p.131
Écris en ligne les calculs. Exemple -  200 : 100 = 2

Corrige-toi à la calculette.
Pour les exercices 56 et 57 il s'agit d'une division à trou .....  : 10 = 20 (Utilise la multiplication pour te corriger avec ta calculette 10 x 20 = 200)

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PROPORTIONNALITÉ :


1) Graphique et proportionnalité

Rappel : Une situation de proportionnalité peut se traduire en graphique.

Voici une une nouvelle situation de proportionnalité :

En 2018, 2100 enfants environ et en moyenne naissaient chaque jour en France.

A partir de cette situation de proportionnalité, complète le tableau, trace le graphique et réponds aux questions suivantes :

2) Trois autres problèmes à résoudre

Ex n°6, 7 et 9 p.95

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ORTHOGRAPHE : Dictée et questions (4)

Deux fois par semaine, tu auras une dictée suivie de quelques questions.

A chaque fois, cette dictée te permettra de réviser des notions que tu as déjà vues en classe. Reste bien concentré pendant la dictée et prends le temps par la suite de te relire : pose-toi des questions, regarde en particulier les fins de mots (accords, terminaisons des verbes mots de la même famille...).

Bon courage.

1) Dictée.

Prépare ton cahier ou ta feuille et clique ci-dessous.

Si tu ne réussis pas à écouter la dictée, demande à un adulte de te la dicter. Le texte se trouve à la fin de la journée.

2) Questions.

Profite de ces questions pour modifier si besoin ta dictée.

a) A ton avis, que signifie « monceaux » (1^ère phrase). Je pense que tu ne connais pas ce mot ; trouve son sens par le contexte (le reste du texte).

b) Réécris la deuxième phrase du texte en remplaçant « elle » par « elles ».

c) Construis le tableau ci-dessous et place les verbes conjugués du texte :

verbes au ............................	verbes au ...................

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HISTOIRE : La Seconde Guerre Mondiale en 15 phrases (5)

Une grande partie de l’Europe, à l’exception de la Grande-Bretagne qui résiste et de l'URSS qui a conclu un pacte, se retrouve sous la domination de l’Allemagne nazie qui impose ses lois et persécute les populations.

Lis bien la légende pour comprendre la carte

CORRECTION DU VENDREDI 5 JUIN (9)

GRAMMAIRE :


Pour les CM2A 

Ex n°4 p.21
 Exemples de réponses :
a. Veux-tu un autre morceau de fromage?
b. Les pêcheurs ont relevé leurs filets.
c. En haut des tours de Notre-Dame se bousculent les touristes.
d. Camille apprendra à faire du roller pendant les vacances.
e. Mes jeunes cousins désherbent puis arrosent les platebandes du jardin.

Ex n°6 p.21
a. Ici naquit Jean de La Fontaine.
b. De 1643 à 1715 régna Louis XIV.
c. Sur les fils se pressent encore quelques hirondelles.
d.À Vérone vivaient Roméo et Juliette.
e. Sur ce terrain se dressaient un vieil immeuble.


Pour les CM2B et CM2C

  

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MESURES : les aires (3)

Revois les deux formules.

Aire d’un carré de côté c	Aire d’un rectangle de côté l et L
A = c x c	A = l x L

n° 1 page 196

a) la superficie de la France -> km²      

b) un mouchoir -> cm²

c) un confetti -> mm²    

d) une chambre -> m²

n° 3 page 196

a) 7 km² = 7 000 000 m²

b) 9500 cm² = 95 dm²

c) 11 m² = 1 100 dm²

d) 630 000 m² = 63 hm²

n° 2 page 188

le carré bleu :      A = c x c     A = 5 x 5 = 25

L'aire du carré bleu est de 25 cm²
le rectangle violet :      A = l x L     A = 3 x 7 = 21 cm²

L'aire du rectangle violet est de 21 cm²

n° 3 page 188 (Ecris les mots manquants en noir).

L’aire d’un carré est le produit de son côté par lui-même.

L’aire d’un rectangle est le produit de sa largeur par sa longueur. (ou l’inverse, bien sûr)

Tu dois connaître ces deux formules par cœur.

PROGRAMME DU VENDREDI 5 JUIN (8)

CALCUL MENTAL :

1) Copie et complète la grille

Corrige-toi à la calculette.


2) Multiplier par 10, 100, 1000... 

Fais les exercices 20, 21 et 22 p.129
Écris en ligne les calculs. 

Corrige-toi à la calculette.

 

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GRAMMAIRE :   Les fonctions : le sujet

* De quoi te souviens-tu dans la leçon de mardi sur le sujet ? 

En une phrase ou deux, explique ce qu'est que le sujet et à quoi il sert. 

Si tu ne te sens pas sûr(e) de toi relis la leçon.

*Dans les phrases suivantes, à l’oral, trouve le sujet puis mets-le au pluriel : 

J'ai vu dans la forêt un magnifique cerf.

La leçon d'Histoire est parfois difficile à apprendre.

Dans l'arbre chante le jeune merle.

*Fais les exercices suivants de ton manuel pour t'entraîner. Soigne ta présentation : 

CM2A : ex n°4 et 6 p.21

CM2B et CM2C :  ex n°3 et 6 p.25

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MESURES : les aires (3)

Commence par te rafraîchir la mémoire avec ces deux exercices.

n° 1 page 196 (réfléchis à la  meilleure unité possible, représente-toi l’objet et sa taille devant toi).

n° 3 page 196 (Tu peux utiliser le tableau de conversion, place deux chiffres par colonne).

Tu vas maintenant apprendre à calculer l’aire de deux figures que tu connais.

Lis attentivement le « cadre vert » page 188.  Essaie de bien le comprendre.

Apprends par cœur les deux formules. Je te les réécris ici.

Aire d’un carré de côté c	Aire d’un rectangle de côté l et L
A = c x c	A = l x L

Entraine-toi.

n° 2 page 188 (Ecris à chaque fois la formule que tu as utilisée).

n° 3 page 188 (Ecris les mots manquants en noir).

Redis encore une fois de mémoire les deux formules.

Et pour continuer à t’entraîner, rejoins le site calcul@tice, niveau CM2, et fais l’exercice « la surface bleue » (tout en bas à droite).

Augmente progressivement ton niveau en fonction de tes réussites.

  

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LECTURE PERSONNELLE :

Continue ta lecture personnelle pendant 40 min.