CORRECTION DU JEUDI 11 JUIN (17)

Petit rappel : lors de votre venue à l'école, n'oubliez pas de rapporter les livres de la classe ( Enquête au collège, Léon, livres sur la 1ère guerre mondiale, Le Grizzly, Le secret de grand-père... selon votre classe).

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 MESURES :

Deux solutions possibles :

- on peut décomposer et ajouter :

Aire de la cour = Aire du  grand rectangle (clair) + Aire du petit rectangle (foncé)

Aire du grand rectangle (clair) : A = L x l     
A = 160 x 50 = 8 000 m²

Aire du petit rectangle (foncé) : A = L x l     
A = 60 x 30 = 1 800 m²

Aire de la cour d’immeuble : 8 000 + 1 800 = 9 800 m² (ou 98 dam²)

 - on peut aussi recomposer et enlever.

Aire du grand rectangle recomposé :  
A = L x l     A = 160 x 80 = 12 800 m²

Aire d’un rectangle (foncé) à enlever : 
On calcule d'abord sa longueur et sa largeur.
L = (160 - 60) : 2 = 50 m  l = 80 - 50 = 30 m  

A = L x l     A = 50 x 30 = 1 500 m²

Donc pour les deux rectangles 1500 x 2 = 3 000 m²

Aire de la cour d’immeuble : 12 800 m² - 3 000 m² = 9 800 m² (ou 98 dam²)

L’aire de la cour de cet immeuble est de 9 800 m²

GRAMMAIRE 

Pour les CM2A :

Pour les CM2B et CM2C :
Ex n°3 p.27

Ex n°9 p.27
(Voir la correction dans le manuel p.234)